12 июля 2025 года учебное парусное судно «ЮНЫЙ БАЛТИЕЦ» с воспитанниками Клуба юных моряков «Адмиралтеец» и кадетами из Морской школы Московского района на борту вышло в море по маршруту: Санкт-Петербург — Выборг — Санкт-Петербург.

На торжественную церемонию проводов юных моряков в море прибыли представители Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга, руководство МТА имени адмирала Д.Н.Сенявина, представители администрации Адмиралтейского и Московского районов, ветераны флота и представители общественных организаций, друзья и родственники юных моряков.

В помощь руководителям плавательной практики и их организаторам в МФРЦ ДОД ГУМРФ разработаны: Методические рекомендации по подготовке к плавательной практике и Зачетный лист юнги-практиканта.

Видеосюжет об этом мероприятии можно посмотреть в выпуске Морских новостей

Морские вести Санкт‑Петербурга Выпуск 22 от 17.07.2025 года

1. Отправление учебного парусного судна «Юный Балтиец» в поход по Финскому заливу.

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова организовал традиционные соревнования по парусному спорту «Кубок памяти адмирала С.О. Макарова». Регата состоялась  с 13 по 18 мая в Невской губе Финского залива Санкт-Петербурга.

Регата посвящена 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и прошла в целях популяризации студенческого и детско-юношеского парусного спорта, морских профессий.

В соревнованиях участвовали команды обучающихся ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и других вузов, подведомственных Росморречфлоту, команды вузов-партнёров ГУМРФ, команды структурных подразделений ГУМРФ, организаций-партнёров ГУМРФ, а также команды воспитанников детских морских объединений, учащихся морских классов и членов отрядов «Юнфлота».

Подробный видеосюжет о детском дне в регате на «Кубок памяти адмирала С.О.Макарова смотрите в выпуске Морских новостей.

Морские вести Выпуск 17 от 11.06.2025 г.

Детские парусные соревнования в рамках регаты «Кубок памяти адмирала С.О. Макарова.»

 7 ноября 2025 года в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «МОРЕ – ДЕТЯМ!», посвященная развитию профориентационной работы со школьниками в сфере морской деятельности, развитию дополнительного образования детей в сфере морской деятельности и патриотическому воспитанию подрастающего поколения на славных традициях российского флота.

Организаторы конференции – Федеральное агентство морского и речного транспорта и ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова, постарались в рамках конференции реализовать рекомендацию Президента Российской Федерации В.В.Путина, сформулированную в Послании Федеральному собранию    29 февраля 2024г.: «Нужно на деле укрепить связку всех уровней образования от школы до вуза. Они должны работать в единой логике, на общий результат. Конечно, здесь важно участие будущих работодателей».

Участников и организаторов конференции приветствовали заместитель Руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта К.О.Анисимов и ректор ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова  С.О.Барышников. Участникам конференции были представлены приветствия от председателя Морской коллегии Российской Федерации помощника президента РФ Н.П.Патрушева, от Министра транспорта РФ А.С.Никитина, от Министра просвещения РФ С.С.Кравцова, от Руководителя Росморречфлота А.В.Тарасенко и от губернатора Санкт-Петербурга А.Д.Беглова. В своих приветствиях руководители отметили важность профориентационной работы по морскому, речному и судостроительному направлениям со школьниками, поставили задачи по совершенствованию системы профильного дополнительного образования детей и патриотического воспитания школьников на славных традициях российского флота, обратили внимание на необходимость развития межведомственного и межуровневого взаимодействия при планировании и проведении работы со школьниками.

Конференция собрала руководителей, директоров и педагогов из образовательных учреждений Санкт-Петербурга и других морских регионов России, представителей отделов образования и экспертов в области морского образования. В конференции также приняли участие представители крупных морских предприятий и учреждений, таких как «Атомфлот», «Росморпорт», Газпромфлот, Российский морской регистр судоходства, «Объединённая судостроительная корпорация».

В рамках насыщенной программы были представлены интересные доклады по актуальным темам:

• О проблемах и перспективах развития морских кадетских классов в системе кадетского образования Санкт-Петербурга.
• О реализации ФГУП «Росморпорт» профориентационного проекта «Мой Порт» по организации морских тематических смен в детских центрах «Артек», «Орлёнок» и «Океан».
• Об опыте морского образования и воспитания кадет в Кронштадтском морском кадетском военном корпусе имени адмирала Ф.Ф.Ушакова.
• Об опыте Центрального военно — морского музея имени императора Петра Великого в разработке и реализации морских музейных просветительских проектов для школьников.
• Морские смены ВДЦ «Орлёнок» — о развитии взаимодействия с ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова и другими российскими морскими университетами.
• О создании и функционировании летом 2025г. Центра практического морского образования и воспитания детей и подростков на форте Тотлебен.
• Итоги и перспективы Единой отраслевой мультипредметной Морской Олимпиады школьников.
• Предложения по развитию кадрового потенциала отрасли морского и речного транспорта по итогам реализации проекта «Россия – страна мореходов 21 века».  
• О реализации образовательного проекта «Дорога к морю» для школьников
• О реализации в «Морском лицее» Приморского района Санкт-Петербурга профориентационного проекта «Атлас морских профессий».
• Водный детско – юношеский туризм, как эффективный инструмент популяризации морского дела среди подрастающего поколения.
• Потенциал настольных морских игр в системе воспитания интереса к морской истории России на примере морских игр «Санаксар», посвящённых победам адмирала Ф.Ф.Ушакова.                                                                                          

Участники конференции обменялись ценным опытом, наладили новые контакты и выработали конструктивные предложения по дальнейшему развитию профориентационной работы со школьниками по морскому и судостроительному направлению, развитию морского образования и патриотического воспитания детей и подростков на славных традициях российского флота.

По итогам конференции будет подготовлена Резолюция, которая будет направлена в органы исполнительной власти в сфере просвещения, морского и водного внутреннего транспорта, в «Движение первых», в «ЮНАРМИЮ» и в Морскую коллегию РФ для рассмотрения и использования в работе.

После завершения заслушивания докладов для заинтересованных представителей школ с морскими и инженерными судостроительными классами была организована ознакомительная экскурсия в Морской учебный тренажёрный центр ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова.

Выражаем благодарность всем участникам и организаторам конференции за плодотворную работу и ценный вклад в развитие морского образования!

С видеосюжетом о данном мероприятии можно ознакомиться в ВК:

https://vkvideo.ru/video-52755494_456239446?list=0e4c42d92dccff60c9

https://vkvideo.ru/video-225373789_456239154

20 ноября 2024 года в Большом конференц-зале Санкт-Петербургского государственного морского технического университета состоялся семинар «Ходили мы походами».

Семинар проводится при поддержке Морского совета при Правительстве
Санкт-Петербурга, Комитета по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями, ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» и СПб МТА им. адмирала Д.Н. Сенявина.

Во вступительном слове гости семинара пожелали участникам удачной и эффективной работы, а модератор семинара Андрей Березкин зачитал Приветственное слово от Татьяны Чекаловой — ответственного секретаря Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга.

Далее с докладами выступили:

Березкин Андрей Алексеевич, директор морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова», член Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга, с темами докладов «О значении водных походов, регат и морской практики в системе дополнительного образования детей морской направленности и воспитании юных моряков на славных традициях российского флота» и «Детско-юношеские яхтенные проекты ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»». В своем выступлении Андрей Алексеевич отметил возрастающую роль походов, регат и морской практики на всех видах речных и морских, спортивных и учебных, парусных и гребных судах в деле дополнительного образования детей, когда дети в форме профессиональных проб испытывают свои желания и возможности. Особо отмечены были и удачные экскурсии на прогулочных судах, и выходы в море детей на парусно-моторных яхтах ГУМРФ, где дети и подростки прикоснулись к флоту и его славным традициям и определились в своей дальнейшей судьбе, так или иначе связанной с профессией моряка.

Солнцев Александр Николаевич, капитан 1 ранга в отставке, участник похода 1974 года, педагог Нахимовского ВМУ, в настоящее время капитан парусно-моторной яхты «АВРОРА», с темой доклада «50-летие яхтенного похода нахимовцев в 1974 году в Польшу – актуальные выводы и предложения для современных юных моряков». В своем выступлении Александр Николаевич отметил, что сегодняшние санкции мешают международному развитию парусного спорта и общению различных народов побережья Балтийского моря, укреплению дружбы и добрососедства с отдельными странами, как это было раньше: 50 лет назад. Докладчик отметил, что в те времена тоже были проблемы с таможней и паспортами, были трудности в оформлении виз. Но главное, что такой международный поход состоялся на трех яхтах Нахимовского училища и это стало традицией — дальние походы на яхтах по Финскому заливу и Балтийскому морю в период летней практики нахимовцев и их отпусков, которыми иногда пришлось жертвовать во имя парусной практики. С особой теплотой вспоминал докладчик и наставников тех времен: Дерябина В.Н., Осадчего В.С. и других яхтенных капитанов и парусных мастеров того времени, участников парусных регат и гонок «Парус-74». В заключении докладчик обратил внимание на продолжение традиций подготовки нахимовцев по программе летней практики на швертботах, на ялах и яхтах яхт-клубов города, НВМУ, ГУМРФ с участием в ежегодном молодежном историко-патриотическом и учебном яхтенном походе «Паруса памяти».

Степанов Виталий Вячеславович, директор Межвузовского студенческого яхт-клуба СПбГМТУ и Сапожников Василий Александрович, руководитель шлюпочных походов СПбГМТУ с темой доклада «Молодёжные шлюпочные и яхтенные проекты СПбГМТУ и перспективы участия в них юных моряков-старшеклассников». Докладчики отметили роль шлюпочных и яхтенных походов на яхте «ХОРТИЦА» по Ладоге в становлении курсантов СПбГМТУ как настоящих моряков, широкий охват курсантов и воспитанников, возможность работы разновозрастных экипажей в команде и особую роль капитана яхты в пропаганде морского дела, когда день рождения капитана встречали прямо в походе. Сапожников В.А. также отметил возрастающую патриотическую роль ежегодных шлюпочных парадов в День Победы и в юбилейном 2025 году, возрастающую роль привлечения подростков и молодежи к ежегодным традиционным соревнованиям «Вёсла на воду» и к другим проектам летней практики на шлюпках, таким как «ЭКО-ЛАДОГА».

Горелова Елена Фёдоровна, заместитель директора СПб МТА им. адмирала Д.Н. Сенявина с темой доклада «Особенности организации морской практики для детей и молодёжи с использованием материально – технической базы СПб МТА им. адмирала Д.Н. Сенявина». В докладе отмечалась особая роль учебной парусно-шлюпочной базы в привлечении всех школ и морских клубов города к практическим занятиям на шлюпках ЯЛ-4 и ЯЛ-6 и особая роль в этом дополнительного образования детей МТА и ГУМРФ, которая включает не только теоретическую подготовку зимой, но и практические занятия в период навигации и летнего отдыха, включая ежегодный допуск воспитанников к управлению шлюпкой на вёслах и под парусом в качестве старшины шлюпки. Отдельно была отмечена новая тенденция и традиция широкого привлечения курсантов Академии, воспитанников школ ОДОД МТА к парусным соревнованиям и гонкам на спортивных яхтах различного класса, к походам на крейсерских яхтах типа «Л-6». Содокладчиком выступил Осипов Александр Николаевич, который коротко подвел итоги проведения ежегодной специальной парусной практики на учебно-производственном судне «Юный балтиец» МТА и её особенностях, включая подготовку документов и самих воспитанников перед практикой на судне, изучения основ морского дела и технику безопасности на судовых работах и авралах.

Шепелев Артур Викторович, директор Морской школы Московского района Санкт-Петербурга с темой доклада «Водный поход по Вуоксе на шлюпках и на лодках «Пелла» кадетов Морской школы Московского района». Докладчик отметил особенности проведения шлюпочной практики на учебных базах морской школы и особенности проведения походов по рекам России. Особо подчеркнуты преимущества и недостатки таких походов, когда огромная ответственность возлагается на руководителей и их помощников при проведении такой практики: необходимы установленные законодательством документы и специальное обучение руководителей и помощников-вожатых.

Абдулин Тимур Гумарович, капитан парусно-моторной яхты «ЗАРЯ», учитель физики Кадетского пожарно-спасательного корпуса ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России», с темой доклада «Яхтенный проект «Россия на Балтике» — потенциальный маршрут для организации российской морской регаты учебных парусников (Санкт-Петербург – Калининград – Санкт-Петербург)». Докладчик отметил трудности перехода в Калининград и обратно без захода в иностранные порты для отдыха и пополнения запасов в условиях санкций западных стран. Докладчик отметил особую роль, которую сыграл Музей Мирового океана в осуществлении проекта и подчеркнул, что такая регата может и должна проводиться в составе команды яхт всех городов России, а не только Калининграда и Петербурга. В докладе отмечалось, что такие походы формируют настоящие волевые качества моряка. Конечно и учебные парусники «Мир», «Седов» и «Крузенштерн» могли бы украсить такие регаты и походы.

Биккенин Рашид Рафаэльевич, капитан яхты «РУСЬ», с темой доклада «Дальнее спортивное плавание парусно-моторной яхты «РУСЬ» по внутренним водным путям из Санкт-Петербурга в Архангельск и обратно». Докладчик отметил особенности прохождения шлюзов на переходе по внутренним водным путям и особую красоту природы в этих тихих уголках России и возможность посещения исторических мест и островов (Соловецких например) и их духовно-патриотическую воспитательную роль.

Мельников Дмитрий Александрович, специалист по работе с молодёжью Клуба юных моряков «Адмиралтеец», с темой доклада «Туристский поход школьников на байдарках в акватории Выборгского залива». В докладе отмечалась спортивная составляющая категорийных туристических походов на байдарках и катамаранах по внутренним водным и морским путям Выборгского залива, а также организационная особенность доставки и развёртывания плавсредств на стоянках и в палаточных лагерях. Отмечалась допоходовая составляющая подготовки и отбора участников таких походов, подготовка материальных средств, осмотр и ремонт необходимых плавсредств и техники.

Буравицкая Елена Вячеславовна, PR — директор проекта «Форт Тотлебен» яхт – клуба Санкт-Петербурга, с темой доклада «Тренировочные сборы шлюпочных команд на форте Тотлебен». В докладе отмечалась замечательная традиция экологической уборки на фортах, оборудование баз отдыха и подготовки шлюпочных команд на особенных шлюпках-капитанских гичках, традиция отработки экипажей при гребле на распашных вёслах и работа команды при движении под тремя парусами. Докладчик пригласила всех желающих воспитанников школ-участников семинара на мастер-классы в яхт-клуб «Геркулес».

После докладов с подведением итогов семинара, информацией о практических морских мероприятиях 2025 года для детей, подростков и молодёжи выступили Андрей Березкин и Елена Горелова. Модераторы высказали свои пожелания и предложения по дальнейшему развитию дополнительного образования детей и подростков школ города и области в сфере взаимодействия образовательных учреждений и клубов с морскими учебными базами, заведениями, яхт-клубами и учебными судами. Участники семинара отметили необходимость развития морского кадетского образования и разработки единых стандартных требований к воспитанникам разных возрастов и классов перед допуском их на практику в период навигации.